"Io sono negato in matematica..."
Se questa frase la sentite pronunciare spesso e se siete convinti che per essere bravi in matematica ci sia bisogno per forza di una predisposizione naturale, allora vi consiglio di leggere questo articolo, che spiega e chiarisce che il cosiddetto "pallino per la matematica" in realtà è meno importante di quanto si pensi!
Le esperienze con il mondo dei numeri sono determinanti fin dai primi anni di vita!
Matematici non "si nasce", ma si può diventare, attraverso esperienze matematiche costruite nel modo giusto.
Il ruolo che abbiamo come insegnanti, in questo caso, è fondamentale!
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